<legend id="h4sia"></legend><samp id="h4sia"></samp>
<sup id="h4sia"></sup>
<mark id="h4sia"><del id="h4sia"></del></mark>

<p id="h4sia"><td id="h4sia"></td></p><track id="h4sia"></track>

<delect id="h4sia"></delect>
  • <input id="h4sia"><address id="h4sia"></address>

    <menuitem id="h4sia"></menuitem>

    1. <blockquote id="h4sia"><rt id="h4sia"></rt></blockquote>
      <wbr id="h4sia">
    2. <meter id="h4sia"></meter>

      <th id="h4sia"><center id="h4sia"><delect id="h4sia"></delect></center></th>
    3. <dl id="h4sia"></dl>
    4. <rp id="h4sia"><option id="h4sia"></option></rp>

        您现在的位置:网站首页>> 365bet亚洲版文章内容

        如何实现人民生活高质量,看看委员说了啥

        奚爱国

        代表民革江苏省委员会

         

         

        政校协作 

        推动学生减负真正落地


        为了推动学生减负真正落地,办好人民满意的教育,建议:一是政府层面,科学引导,营造健康的教育生态,宣传普及适合的教育才是最好的教育、全面发展、人人皆可成才、终身学习等科学教育理念。深化改革,建立上下连贯的考试制度。加快推进幼小阶段和中学阶段的评价方式改革,加快推进考试评价制度改革,彻底切断中小学教育和校外培训机构的利益捆绑。积极争取增加省内外“双一流”建设高校面向江苏的招生人数。强化考核,突出政府作为减负第一责任人作用,实施“一票否优”,并以适当形式向社会公开。二是教育部门层面,突出统筹协调,调动少年宫、文化馆等参与学校素质教育的积极性,整合放大优质教育资源的辐射示范效应。强化队伍建设,提高教师待遇和社会地位,落实教师职称评审制度,建立城乡教师交流制度,深化“县管校聘”管理制度改革,促进教育资源共建共享。加强价值引领,引导学校通过举办家校共同发展论坛、家长学校、师德讲堂等形式,营造良好氛围,重申教育的宗旨和价值。三是学校层面,注重制度创新,建立与“减负”相匹配的工作制度和长效机制。建立对过重课业负担的责任追究制,对学生课业负担情况实行定期通报,严肃查处有偿家教等行为。用好评价“杠杆”,将“减负”纳入学校各类考核评比,改善评价体系,树立新的评价观和评价标准。

         

         

        刘 锋 

        代表民进江苏省委员会

         

         

        切实提高校外培训机构

        专项治理成效


        为进一步提高校外培训机构专项治理方案的实施成效,建议:一是强化政府部门主体责任。加强专项治理的领导力度,由分管省领导牵头负责制定相关政策,省政府办公厅负责相关文件的起草、督查、考核等,提升联席会议的执行力。各级政府对照相关政策标准,加强领导,统筹协调,严抓落实。二是强化治理质量对标意识。进一步细化目标,突出刚性和可操作性。各级政府及相关部门增强对标意识,对校外培训机构进行网格化摸查、分类分阶段治理。建立培训机构信用等级体系和“白名单”“黑名单”制度。三是强化部门协同制度效能。把专项治理工作纳入年度工作安排,设置考核细则,压实责任。相关责任落实到具体部门和责任人,依法处置非法机构。四是强化学校教师监督。严格遵从教育规范,依法从严治校,严肃查处不遵守教学计划、非零起点教学以及将各类竞赛证书、等级测试结果等作为招生录取依据的行为。严肃惩处在职教师有偿兼职、诱导或逼迫学生参加校外培训等违规行为。五是强化义务教育阶段以学校为本。公办学校可以通过购买公共服务的方式吸纳学习民办机构好的教学理念和方法。鼓励中小学校探索弹性离校制度,开展学生课后看护服务。引导合规的培训机构作为学校教育的有益补充,开展素质教育培训。加强对家长教育理念的引导,树立正确的教育观。

         

         

        朱毅民

        代表省365bet亚洲版_365bet下注_365bet足球即时比分网教育文化委员会

         

        实施乡村教师支持计划 

        高质量建设乡村教师队伍


        实施乡村教师支持计划,建设高质量乡村教师队伍,意义重大又势在必行。建议:一是融入乡村振兴战略,提升顶层设计目标定位。从乡村振兴战略成败的高度谋划乡村教师支持计划,做好总体规划,通盘考虑、统筹落实。用系统性思维从全省层面谋划布局与定位,在各方面予以政策倾斜,优先发展。二是完善配套政策体系,促进支持计划的协同落地。成立领导小组,建立联席会议制度,部门联动、明确职责。将各级政府作为责任主体,将计划实施情况纳入考核指标体系。探索建立动态调整、周转使用的事业编制省内统筹调剂使用制度。探索建立社会化的专项基金,奖励支持乡村优秀教师。三是因县施策、分类指导,确保支持计划精准有效。苏南、苏中地区推行非编教师政府购买服务,与在编教师同工同酬同管理。苏北地区进一步探索提升待遇留住人才、多渠道融资助教等。省级财政适度向苏北倾斜,保障计划落实。四是出台全省“县管校聘”改革指导意见,提高教师资源配置效率。通过多种途径,促进优秀教师、校长向乡村学校流动,推动城乡教育资源共建共享。打破现有模式,优化教师资源配置,编制、岗位总量由县教育局统筹配置。五是用好相关优惠政策,引导激励乡村教师爱岗敬业。完善乡村教师绩效工资制度,完善专业技术职务评聘条件和程序办法,加强偏远乡村教师周转宿舍建设。优化激励机制,细化绩效考核细则。建立专项助教基金,树立优秀典型。探索乡村定向师范生培养工作,吸引更多优质生源。

         

         

        高纪凡

        代表省工商联

         

        优化用工结构 

        适应高质量发展


        随着人口老龄化和人口红利逐渐消退,制约民营制造业高质量发展的人力要素问题逐渐凸显。针对“用工荒”“就业难”问题,建议:一是强化政策引领,培育新时代产业工人。重视解决高校教育和企业需求脱节的问题,通过政策引领,强化校企合作,鼓励有针对性的职业技能教育。支持探索订单培养、创建实训基地等方式,为重点产业、规模企业、紧缺行业工种培养和输送具有较高素质的技能人才。二是优化营商环境,切实减轻企业负担。要切实落实减税降费政策措施,让企业有更多利润扩大再生产、提高员工待遇水平。在完善企业或工业园区驻地周边软硬件设施上下功夫,让员工买得起房、子女上得了学、工作舒畅安心。三是改变就业观念,完善提升公共服务水平。加强择业价值观的教育宣传,在全社会形成尊重一线劳动者的良好风气。不断完善公共就业管理服务信息网络建设,采取“政府搭台、企业唱戏”的市场化运作方式,对接企业需求,营造合理有序的劳动分工格局。四是适应高质量发展的要求,切实保障员工基本权益。民营企业要转变“人口红利”的发展理念,在优化用工结构、提高劳动效率上下功夫。遵守法规和劳动保障制度,探索工资集体协商、员工持股等方式,增强员工对企业的黏性和“忠诚度”。通过改善工作环境、降低劳动强度、提高工资待遇等,使企业和员工同心同力,共同推动企业高质量发展。